研究方向

分析化学与快速疾病诊断

病例的确诊一般通过化学手段比较可靠，如：确诊新型肺炎的主要参考指标是核酸的监测结果。此外，还需要结合CT影像，发热，咳嗽等症状来综合判断。但核酸检测的时间较慢，一些患者无法确诊收治，但病症的临床表现又高度类似新型肺炎，理应收治，刻不容缓。所以，一方面需要提高分析化学手段的效率，一方面综合临床症状，应收尽收，快速诊断收治。

 

相关学科

化学

 

关键词

快速疾病诊断，分析化学，核酸检测

 

研讨课主导师

J. Wang

Yale博士后

曾在多个化学方向国际期刊、国际会议中发表论文

曾担任多门本科生化学课程讲师

研讨课助理导师

中外名校研究生

丰富化学，疾病诊断研究经验

教学成果

成果一：个性化探究

在有方探究研讨课中，每位学生不仅可以向领域专家学习人工智能与计算机视觉的核心基础知识，而且可以在导师的指导下，针对一个经典的计算机视觉问题进行自主探究，最后用项目报告、代码、图表等形式来展示探究项目。

 

成果二：专属个人网站
有方探究研讨课为学员制作个人网站展示学生的项目成果。网站展示包含项目课题介绍、研究过程、研究结论和学生学习心得等个性化内容，真实完整的反应学生的学习过程和个人学术成长与收获。在申请过程中，招生官极其重视学生的科研项目经历，个人网站可以作为重要成果展示，帮助学生在诸多竞争者中脱颖而出。

 

成果三：能力提升
学生顺利完成有方探究项目的所有课程学习后，相当于达到美国优秀大学本科三年级计算机学科方向课程项目或独立研究项目要求。在大学申请时，独立项目的研究经历将极大的展现学生的学术积极性和独立解决问题的能力。

教学形式

约32小时线上直播授课

教学安排

定制化预备课程

研讨班课

初识化学分析与快速疾病诊断的关系

教学：化学监测、临床表现、数据分析

实践：化学监测、数据分析

运用化学检测疾病的基础知识

实践：化学监测、数据分析

评估与分析检测实验报告

探究报告写作

研讨课内部答辩

录取流程

有方探究项目采取审核制招生制度，我们将通过面试评估课程匹配度，以确定最终入选的学生名单。

 

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