研究方向

青年与社交媒体 过去二十年见证了社交媒体的出现和变迁，当代青年伴随着不同的媒介平台一起成长，比如微博、微信、知乎、抖音、B站、小红书等。这个课题主要研究社交媒体如何影响当代的青年文化，具体主题包括青年群体如何在社交媒体中自我呈现和进行身份管理、通过社交网络表达政治观点和诉求、建构社群和维护社会关系、处理隐私等。除了理论学习，学生需要进行网络民族志观察，并且进行访谈来完善自己的研究。

 

相关学科

社会学

 

科研导师

B. Z

• 宾夕法尼亚大学博士后，美国西北大学传播学博士，硕士毕业于中国人民大学；
• 在美国人类学会、美国传播学会和美国男性研究学会多次获得最佳论文奖和荣誉奖；
• 曾发表数篇SSCI期刊论文；
• 研究领域：性与性别，文化研究，社交媒体，劳工，社会不平等，定性方法，现当代中国。

 

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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