研究方向

自闭症儿童 2010年上映的电影《海洋天堂》轰动一时，将自闭症群体带入了公众的视线。自此，壹基金启动海洋天堂计划，为自闭症等特殊需要儿童及其家庭提供服务，倡导社会接纳和政策支持。我们常常开玩笑说“我自闭了”，然而殊不知这世界上真的有一群人，尽管渴望沟通和理解，但却不得不只活在自己的世界里，也因此被称为“来自星星的孩子”。 自闭症到底是什么，它对生活会产生什么影响？十年了，公众对自闭症的了解增加了吗；我们离为自闭症少年儿童创造一个和普通家庭一样的生活环境有多远？我们将共同研究自闭症儿童及家庭的社会接纳度，为有特殊需要的少年儿童发声。

相关学科

社会学

 

科研导师

Z. F

• 牛津大学社会学博士，牛津大学儿童保护项目助理；
• 曾获得牛津大学全额奖学金，牛津大学和哥伦比亚大学年度最佳文章奖；
• 硕士毕业于哥伦比亚大学社会工作学院，并就职于纽约州政府；
• 在公共卫生领域顶级期刊发表多篇论文；
• 研究领域为：循证社会干预，社会政策评估，儿童保护，特殊需要儿童及其家庭支持。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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