研究方向

校园霸凌 2019年，由易烊千玺和周冬雨主演的《少年的你》成为国产华语片的一匹黑马，更引发公众对校园霸凌的关注。校园霸凌是一个全球性的公共卫生安全问题，影响着全世界少年儿童的身心健康。随着科技对生活的影响，霸凌也正以各种令我们意想不到的方式发生着。对待霸凌，我们在零容忍的基础上，更要有强有力的措施和行动。那么，现在世界上都有些什么针对校园霸凌的、最前沿的循证干预措施呢？此次疫情又对防控霸凌提出了什么新的要求？我们将共同探索如何将这些措施本土化，营造一个更加安全健康的成长空间。

相关学科

社会学

 

科研导师

Z. F

• 牛津大学社会学博士，牛津大学儿童保护项目助理；
• 曾获得牛津大学全额奖学金，牛津大学和哥伦比亚大学年度最佳文章奖；
• 硕士毕业于哥伦比亚大学社会工作学院，并就职于纽约州政府；
• 在公共卫生领域顶级期刊发表多篇论文；
• 研究领域为：循证社会干预，社会政策评估，儿童保护，特殊需要儿童及其家庭支持。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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