研究方向

人与其它动物 非人类动物在人类世界中扮演着各种各样的角色：它们是食物，宠物，害虫，衣服和其他产品的来源，实验对象等等。根据他们所扮演的角色，我们对待他们的态度是亲热、冷漠、残忍或多愁善感。他们和我们不同，但在很多方面也很像我们。仔细考虑我们如何看待动物，并询问我们应该如何看待它们，这也将为我们如何看待自己提供一些启发。这门课程的一个前提是，我们对动物的矛盾态度反映了我们对自己的矛盾态度。本课程指定的阅读资料集中在三个主要主题上。在课程的前半部分，我们将用历史的方法来思考人类和动物之间的差异是如何在西方思想中被理论化和挑战的。其次，我们将阅读最近的一系列研究，其中考虑到我们对动物的伦理义务。第三，我们将阅读两本近期的文学作品爱德华·阿尔比的《山羊》和J·M·库切的《动物的生命》，这些文学著作提出了对人兽关系的文学回应，从而挑战了一种纯粹的理论或哲学回应足以思考动物的观点。

 

相关学科

哲学

 

科研导师

D. E

• 牛津大学哲学博士毕业，本科毕业于哈佛大学哲学系；
• 所著书籍The Pursuit of an Authentic Philosophy: Wittgenstein, Heidegger, and the Everyday在牛津大学出版社出版；
• 在顶尖会议发表十余篇学术论文，多次在芝加哥大学、爱丁堡大学做过哲学演讲；
• 曾荣获牛津大学克拉伦登基金奖学金以及John Locke 二等奖。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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