研究方向

从文学、电影和流行文化看东亚的性别和性研究 本课程分析从19世纪末到当下文学、电影和音乐对性别议题的再现。我们采取跨学科和交叉的方法，研究在东亚现当代构建多重身份的过程中，性别如何与民族主义和殖民主义相互作用。
在本课程中，我们将遇到作家、导演、流行歌手、现代女孩、新女性、士兵、性工作者、同性恋者、原住民和移民工人。他们将帮助我们反思或挑战传统的性别角色、性行为问题、男性气质和女性气质的定义。我们还将通过对这些人的经历和记忆的描述，揭开身体、权力和知识生产的错综复杂的全球网络。这些经历可能是怀旧的，也可能是创伤性的。尽管本课程中所涉及的地方、国家和跨国的层面很重要，但我们也将着重从个体的角度来认识性别，并在情感、伦理和政治方面重新思考性别议题。

 

相关学科

社会学、文学

 

科研导师

L. J

• UCSB东亚语言与文化系博士，清华大学英语文学专业硕士毕业；
• 曾获APEC未来之声中国区全国总决赛一等奖；
• 研究领域为现当代中日文学电影、性别研究、创伤和记忆研究、比较文学和翻译研究。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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