研究方向

卢梭对不平等的批判 卢梭于1755年出版的《论人类不平等的起源和基础》通过推演人类从自然状态进入社会状态的历程，展示了人与人之间的不平等是如何产生并扩大的。作为卡尔·马克思之前最为系统批判不平等的理论家，卢梭是在什么意义上认为不平等是成问题的？又是从哪些方面具体批判不平等的？他是否认为一切不平等都是值得批判的？他对不平等的认识对于我们的生活有什么启发？为了对这些问题有所理解，本课程会带领学生细致地阅读卢梭的著名作品《论人类不平等的起源和基础》，并适度引入对卢梭其他作品片段以及相关研究论文的阅读。帮助学生梳理清楚卢梭论述的逻辑，并撰写一篇分析卢梭相关思想的论文。

 

相关学科

哲学、文学

 

科研导师

C. D

• 英国布里斯托大学哲学博士，北京大学政治学硕士，本科毕业于中央财经大学；
• 曾任布里斯托大学预科学生导师，哲学系课程助教；
• 北京大学政治学系课程助教；
• 研究方向涉及西方政治思想（特别是早期现代政治思想）、政治哲学、政治学理论；
• 发表期刊论文及会议论文多篇。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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