研究方向

性别认同与当代世界酷儿电影 自20世纪90年代以来，在电影研究中对酷儿电影的研究是一种文化研究的趋势，它重新使用一个贬义词来指代同性恋，以挑战本质主义的固定性别身份、性偏好和所有形式的“常态”，包括同性恋和异性恋，以及促进和庆祝所有文化文本的颠覆性“酷儿化”。该项目忠于性政治、文化政治和社会变革，继续为激进的性群体提供政治和理论支持。它让学生有机会学习从酷儿理论的角度批判性地分析和讨论酷儿电影，关注性别和性是如何与包括种族、阶级和公民在内的其他权力类别交叉的。项目的主题包括酷儿、性少数群体、同性欲望、LGBTQI+权利、审查、不稳定和与种族、民族主义、宗教和地区有关的希望等。在项目结束时，学生将使用其中的一些理论来研究一位当代电影人的酷儿电影。（论文题目会根据学生的兴趣而更改）。

 

相关学科

文学、社会学

 

科研导师

W. W

• 爱丁堡大学电影研究博士，爱丁堡大学电影学硕士（DISTINCTION），本科毕业于东南大学；
• 主要研究方向为艺术电影、实验电影、电影哲学、电影心理学、跨媒介间性和艺术理论；
• 多篇国际会议论文（爱丁堡、诺丁汉、南安普顿、阿姆斯特丹等），短片作品多次参加国际范围内的重要影展（马赛、巴黎、柏林、伦敦、格拉斯哥、蒙特利尔、莫斯科、伊斯坦布尔、塞萨洛尼卡、布宜诺斯艾利斯等） ；
• 爱丁堡大学电影系助教（欧洲电影导论），有极为丰富的教学和论文指导经验，擅长评估学生的特点和水平，结合学生的学习目标，为学生量身打造教学方案。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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