研究方向
体育运动员退役安置与关怀调研 我国根据不同历史时期情况制定了一系列不同的退役安置政策，促进了运动员队伍稳定，有利于运动技术水平提高。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，尤其是干部人事制度、劳动用工制度和社会保障制度改革的不断深化，计划经济体制下形成的就业安置办法，在实践中遇到许多新情况、新问题。据统计，全国在役运动员约14000人，正常年度待安置的运动员约3000人，遇4年一次的全运会年，待安置的运动员达4000～5000人。由于安置渠道不畅，大量的退役运动员长期滞留在队，占用了运动队大量的人力、物力和财力，严重地影响了优秀运动队的正常发展。优秀运动员的退役安置现已成为制约各运动队发展的一个“瓶颈”，直接关系到我国竞技体育的发展。
另外，运动员在退役后的个人生活，保障体系和社会融入状况、比如体育运动员的退役生活如何保障（特别是没有取得成绩的运动员）？一些有伤病的运动员是否得到长期的治疗支持？以及从小训练的运动员如何融入同龄人群体（类似退役后回归校园）？都有待更多研究和支持。
这课题结合社会现状、政策分析、文献资料法、专家访谈法的方式，尝试为运动员退役和关怀提出方案和策略。
相关学科
社会学
科研导师
T. L
- 剑桥大学教育社会学博士，剑桥大学教育硕士和香港中文大学社会学双硕士，UCL、爱丁堡大学、曼彻斯特大学预录取博士候选人；
- 曾在youth and society等期刊发表论文；
- 研究领域聚焦于身份认同，青少年文化，移民，性别，教育政策等等社科领域；
- 能够熟练运用定性和定量研究方法，并且掌握SPSS、Stata等数据分析软件；
- 有丰富的相关社科研学项目带教指导经验，多次带队CTB、YOC项目。
科研成果
成果一：在英文期刊中发表学术论文
有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。
成果二：第一作者身份
有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。
成果三：独一无二的课题
有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。
成果四：顶尖院校导师的推荐信
有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。
成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛
学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。
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