参赛学生：高子沐

指导老师：Joseph Turyatemba

论文题目：An AI-Based Ambulatory Ankle Brace with Wearable Sensor used for Preventing Ankle Sprains

学校：北京市十一学校

参赛学生：龚唐跃

指导老师：窦向梅

论文题目：Smarter Radiologists: A User-Friendly Algorithm Aiming to Improve the Accuracy and Readability of Intracranial Hemorrhage CT Detection

参赛学生：Yi (Anna) Yang

指导老师：Tahina O. Ranaivoarisoa, Arpita Bose

论文题目：Improved Ethanol Tolerance and Production in Pyruvate Dehydrogenase Mutant of Saccharomyces cerevisiae

学校：Phillips Exeter Academy (MIT PRIMES)

参赛学生：Anish Mudide

指导老师：Alexander Wu

论文题目：Neural Granger Causality on DAGs Reconstructs Gene Regulatory Networks from Single-cell Transcriptomics

学校：北京一零一中

参赛学生：白子铭

指导老师：马丽霞

论文题目：对藤蔓植物茎和卷须螺旋生长的研究

参赛学生：季远峤

指导老师：徐宏

论文题目：基于单分子阵列超敏检测技术的SARS-CoV-2灭活疫苗特异性中和抗体血清转换时间研究

学校：四川省成都市第七中学（林荫校区）

参赛学生：刘云帆

指导老师：袁智城、刘浩秋

论文题目：A Systematic Analysis on ST36 Acupuncture Stimulation for Rhinitis Treatment

学校：Carmel Pak U Secondary School

参赛学生：LEUNG Kwan Yi, LAI Yik Tao, LUI Ying To

指导老师：Wong Tsz Yeung

论文题目：Food-waste Up-cycler

学校：北京大学附属中学

参赛学生：李亦澜

指导老师：唐灵芳、朱华伟

论文题目：Titanium dioxide (TiO2) enhances the photocurrent generation of cyanobacteria

学校：北京市十一学校

参赛学生：刘宇慧

指导老师：窦向梅、周政

论文题目：A simple, effective approach to screen and identify H2A-H2B binding proteins

丘奖能给学生带来的远不止成就、奖项，在参赛过程中，培养自己对科研的兴趣，打下坚实的学科基础更为重要。