研究方向

社会支持对心理健康和幸福感的影响：跨文化比较 本项目研究提供和收到社会支持对于心理健康和幸福感的影响，并运用在美国和日本收集到的大数据样本进行跨文化比较，从而为社会支持的作用提供全新的，文化敏感的理解。首先，我们将美国和日本收集的大数据进行整合，对数据进行初步清理和整理；其次，在美国和日本的两个群组内分析社会支持（给予支持和得到支持两方面）跟心理健康和幸福感之间的相关性（Pearson Correlation）；最后，利用多重线性回归分析心理健康和幸福感跟社会支持之间的关系，并针对文化（美国和日本）进行交互作用分析。

 

相关学科

心理学、社会学

 

科研导师

Q. H

• 威斯康星大学麦迪逊分校临床心理学博士，本科和硕士毕业于威斯康星大学麦迪逊分校；
• 研究方向为文化和种族差异在心理健康方面的体现；
• 八年心理学实验室研究助理经历，三个学期的助教经历；
• 已发表SCI论文五篇，第一作者两篇。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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