研究方向

追踪雨果小说风格的演变：19世纪文学分析的数字人文方法 本研究项目旨在运用数字人文学科的视角，探讨和分析19世纪法国著名作家维克多·雨果小说中写作风格的变化。利用计算机工具和技术，该研究将研究雨果主要作品中的语言模式、主题和文学手法，以追踪他整个职业生涯中写作风格的演变。这些发现将揭示作者的艺术发展，并有助于更深入地了解19世纪文学演变的更广泛背景。

 

相关学科

文学，计算机科学技术

 

科研导师

Y. L

• 巴黎高等师范学院自然语言处理博士，硕士就读于复旦大学法国哲学专业，本科于复旦大学取得法语文学和会计学学士双学位；
• 研究方向：自然语言处理（NLP）、语言哲学、法国文学等；
• 项目和发表经历：法国国家图书馆青年副研究员；中法互译完成共计约30万字的笔译出版物；
• 文、理、工科背景；
• 擅长跨学科课题研究，融合各学科基础逻辑思维方法。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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