在教育部发布的2022-2025学年全国赛事白名单中，STEM类赛事仍然坐拥半壁江山，不难看出国家鼓励青少年参与创新发明、培养国际视野和社会责任感，也佐证了国家大力发展科技领域的决心！这次还有不少赛事是首次上榜的，比如全球发明大会ICW和丘成桐中学科学奖。作为白名单里的“新面孔”，无论是准备国内升学的高考生，还是打算出国深造的准留学生，二者都是非常值得关注的赛道！

关于丘奖，之前我们已经发过不少推文，今天小师姐来介绍下ICW/ICC！

*ICC为ICW中国赛区
每年超过12万名学生参与ICW，覆盖全球10个国家，4个大洲，举办至今已有40余年历史，仅有1% 优秀学生能够获奖，奖项深受MIT、佐治亚理工学院等世界Top牛校认可！
国内学生想参加ICW需要通过全球发明大会中国区ICC的选拔，作为国内全学龄段的科创发明赛事，学生在ICC获得的奖项同样具有极高的含金量！

我要了解ICC！
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全球发明大会中国区ICC

1ICW&ICC
ICW由美国亨利·福特博物馆举办，面向全球K-12年级学生，结合国际先进的STEMIE教育概念（STEM+发明+创业精神），培养学生跨学科综合应用能力、创新思维、问题解决能力与表达能力。
MIT官网STEMIE教育项目
比起复杂的技术，ICW更重视发明的过程和意识，鼓励青少年敏锐察觉真实世界中的需求，发现问题、定义问题、用发明创造解决问题。
全球发明大会中国区 (Invention Convention China)，简称ICC，面向全国中小学生，旨在引导学生开展科技创新、发明创造、社会实践等创新性活动。
在ICC表现优异的队伍将被推荐参加全球级的ICW。2019年，中国区学生首次参与ICW就成功晋级全球决赛，并成功斩获奖项，让世界看到了中国学生的巨大创造力和发明潜力！
2参赛对象
ICC面向全国小学、初中、高中、中专和职高学生，可单人或者组队（≤4人）参加，同一队员只能参加一个参赛团队，不可重复参赛。根据不同年龄和创新能力的特点，分为5个组别，组别由团队中学段最高的队员决定：
G组：一年级到二年级
P组：三年级到五年级
J组：六年级到九年级
S组：十到十二年级(高中)
V组：十到十二年级(中专和职高)
3参赛主题
2024年的主题尚未公布，可以先参考上一届的15个主题及相应驱动问题：
4赛事时间线
*2024 ICC时间尚未更新，以下为2023时间轴
2023全球发明大会中国区时间线
报名及作品合规检查（3月-4月）
2023年3月至4月，参赛团队需要报名注册和提交参赛材料，各省级赛事工作组需对参赛材料做完整性和技术可行性的审核
省级选拔赛（5月-6月）
2023年5月至6月，各省赛事工作组根据属地学情，举办线上或线下“全球发明大会中国区省级赛事活动”，筛选出进入到全国总决赛的参赛团队。
全国总决赛（7月）
2023年7月ICC全国总决赛，鼓励青少年展示项目并选出参加全球发明大会全球邀请赛的项目。同期，配套举办创新发明论坛公益创新发明分享活动、公益创新发明展等多种形式的活动
全球邀请赛（8月）
2023年8月举办全球发明大会全球邀请赛，为全球青少年友好交流、比拼创新能力与解决问题能力搭建良好平台，赛出当代中国青少年风采。

5提交材料
发明日志（PDF文档格式及具备说明作用的MP4视频、JPG图片）
发明展板照片、发明原型照片（JPG图片格式）
路演视频（MP4视频格式）
材料命名格式:“参赛项目名称-队员姓名”，如参赛团队中有多位队员，请用英文短划线 (-)隔开队员姓名(排名不分先后)，参赛材料需上传至赛事活动报名平台。
6奖项设置
特等奖35项，表彰在全国总决赛中表现特别优秀或具有特色的项目，并晋级全球邀请赛。其中设发明大王奖1项，五个组别各设第一名、第二名、第三名排名奖共15项，单项奖7项和评审组特别奖12项。
ICC对五个组别各设置金、银、铜奖，按参赛对象在全国总决赛各环节综合评审分数排名分配，金奖10%，银奖20%，铜奖70%。
公益主题奖按当年度全球发明大会中国区主题及驱动性问题设立15项，由公益主题评委代表评选产生，授予该项目团队获奖证书。
让自己的创意发明成为改变世界的力量之一，这对任何一位学生来说，都将是独一无二的成长体验。如果你有好的想法，想要改变世界；如果你正在寻找能向梦校展现创造力的高含金量背提活动，那就让ICC成为你走向世界科创舞台的第一步吧！
各城市、地区参加ICC的要求和时间线略有不同，具体参赛方式和辅导方案可以扫码私信我了解哦，添加好友请务必备注【学生年级+就读城市】~

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