研究方向

互联网，社交媒体与组织（行为） 在今天的工作场所，互联网和社交媒体已经融合在一起，对个人的情绪、态度和工作动机产生了深远的影响互联网和社交媒体如何影响个人在工作场所的行为和表现？在本课程中，我们将学习通过科学的实证研究方法来回答这个问题，学生应该在课程结束时就这个问题制定一个独立的项目。（研究主题可能会根据学生的兴趣而发生变化）。

 

相关学科

管理学

关键词

抗抑郁，中药复方，网络药理学

科研导师

Yao

• 211大学副教授，青年拔尖人才，硕士生导师，国家公派赴美访问学者；
• 研究领域主要包括管理心理、人力资源和组织行为；
• 一作或者通讯作者身份发表SSCI论文4篇，CSSCI及扩展7篇，顶会5篇，主持国家自然科学基金项目；核心期刊审稿人，国家自然科学基金项目评审专家，美国AOM会员。

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，每个学生的研究内容具有差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，影响着推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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